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山东改革低层教师职称制度

发布时间:2019-08-03 15:59:16   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

近来,山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅联合发布通知,决定建立符合底层教师特点的“定向评价、定向运用”底层中小学教师职称制度,鼓励人才到底层任教,在底层长期从教。

山东这一方针中的底层中小学是指山东省乡镇及以下公办中小学(含公办幼儿园)。底层中小学教师一般是指在底层中小学从事教学工作,在职在岗收取乡镇人员工作补贴的一线教师。山东在底层中小学增设底层中小学教师高档职称,名称为底层中小学高档教师、底层中小学正高档教师。在底层中小学任教的教师,可根据自身条件,自主挑选参与中小学教师职称或底层中小学高档教师职称评定,同年度不得同时申报两种类型的职称。获得中小学教师职称的,可申报高一级中小学教师职称或底层中小学教师职称;获得底层中小学教师职称的,只可申报高一级底层中小学教师职称。

山东底层中小学教师职称实行“定向评价、定向运用”,评聘结合,仅限在底层中小学中聘任(任)。获得底层职称的教师交流到非底层学校,不得按照底层职称聘任(任),不再享用相应的职称和工资待遇。获得底层职称连续聘满5年,考核合格且按要求完结继续教育的,经中小学教师职称评定委员会考核认定通过后,可换发相同级别的中小学教师职称证书。同时,山东还将底层中小学教师正高档、副高档职称评定权限下放至设区的市,由设区的市根据底层中小学教师高档职称评定标准条件,结合本地实际,制定本市的标准条件。

 


 

 

 

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